Neni Apriani Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xvi + 110 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa dan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) terhadap minat belajar siswa di MTs Nur Et-Taqwa kab. Serang. Latar belakang penelitian ini adalah permasalahan terkait minat belajar siswa yang kurang ketika mengikuti pelajaran fiqih di dalam kelas. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen kuasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner (angket) dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Nur Et-Taqwa. Hasil dari penelitian ini ditunjukkan dari nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar 67,5. Setelah diberi perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah atau problem based learning nilai rata-rata post-test kelas eksperimen sebesar 102,6. Sedangkan nilai rata-rata pre-test kelas kontrol sebesar 68,9 dan nilai rata-rata post-test kelas kontrol sebesar 62,4. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh dari penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap minat belajar siswa (Studi di MTs Nur Et-Taqwa Kab. Serang). Pembelajaran berbasis masalah 370 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3322 SKRIPSI PAI 3322 My Library SKRIPSI PAI 3322 25894 2023-02-09 10:55:46 2023-02-09 10:56:02 machine generated