Detail Cantuman Kembali
Tathwiir Al-Wasiilah At-Ta'limiyah Al-Qaa'imah 'ala Barnaamij (Canva) Lita'limi Al-Mufrodat
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran
canva untuk pengajaran mufrodat di kelas tujuh MTs al-Mahdi Sindang Heula
Serang. Peneliti menggunakan teori pengembangan Borg dan Gall dalam enam
langkah :Analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk,
validasi produk, revisi produk, dan uji coba produk. Populasi dalam penelitian ini
yaitu seluruh siswa kelas VII MTs Al-Mahdi Sindang Heula Serang. dan peneliti
mengambil sampel 30 siswa. Adapun keefektifan media pembelajaran (canva)
dapat dilihat dari hasil pre-test sebesar 54 % dan post-test sebesar 85 % dimana
terdapat perbedaan diantara keduanya sebesar 31 % validitas post-tes ini
menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran (canva) sangat efektif untuk
pengajaran mufrodat.
Titi Rusniati - Personal Name
SKRIPSI PBA 1119
407
Text
Bahasa Arab
2022
Serang Banten
xv + 96 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...