Titi Rusniati Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 96 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran canva untuk pengajaran mufrodat di kelas tujuh MTs al-Mahdi Sindang Heula Serang. Peneliti menggunakan teori pengembangan Borg dan Gall dalam enam langkah :Analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, dan uji coba produk. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII MTs Al-Mahdi Sindang Heula Serang. dan peneliti mengambil sampel 30 siswa. Adapun keefektifan media pembelajaran (canva) dapat dilihat dari hasil pre-test sebesar 54 % dan post-test sebesar 85 % dimana terdapat perbedaan diantara keduanya sebesar 31 % validitas post-tes ini menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran (canva) sangat efektif untuk pengajaran mufrodat. Pengajaran Mufrodat 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1119 SKRIPSI PBA 1119 My Library SKRIPSI PBA 1119 25871 2023-02-08 09:50:42 2023-02-08 09:51:11 machine generated