Dhiya Nursa'adah Primary Author mixed material bibliography serang 2022 monographic id Indonesia

Text

xvi+120 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media video animasi karakter (vianka), pada mata pelajaran IPS, materi indahnya keragaman budaya negeriku di kelas IV. Penelitian ini penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) yang di adaptasi dari model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu:1) Tahap Analisis (Analysis); 2) Tahap Perancangan (Design); 3) Tahap Pengembangan (Development); 4) Tahap Implementasi (Implementation); 5) Tahap Evaluasi (Evaluation). Hasil penelitian menunjukan bahwa media yang dikembangkan termasuk ke dalam kriteria “sangat layak” dengan memperoleh skor rata-rata sebesar 90% dari ahli media, 80% dari ahli materi, dan penilaian hasil belajar siswa menggunakan soal tes (Pretest-Postest), sebelum menggunakan media, siswa hanya mendapatkan nilai rata-rat sebesar 40,3%, namun setelah menggunakan media, siswa mampu mendapatkan nilai rata-rata sebesar 82,3%, dengan katagori “baik”. Adapun hasil uji coba media terkait materi keragaman budaya lokal Banten dilakukan pada siswa kelas IV dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang, dengan ketentuan siswa mendapatkan nilai di atas Ketuntasan Minimal (KKM). Berdasarkan pembahasan hasil pengembangan media video animasi karakter (vianka) dianggap berhasil dikembangkan menjadi media yang layak dan efektif digunakan untuk siswa dalam meningkatkan hasil belajar pada materi indahnya keragaman budaya negeriku. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1537 SKRIPSI PGMI 1537 My Library SKRIPSI PGMI 1537 25805 2023-02-03 14:57:04 2023-02-03 14:57:16 machine generated