Detail Cantuman Kembali
Kolaborasi Sekolah dan Orangtua dalam Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Tigaraksa
Penelitian ini tentang kolaborasi sekolah dan orangtua dalam pelaksanaan ekstrakurikuler di SMPN 1 Tigaraksa Kabupaten Tangerang. Masalah dalam penelitian ini adalah karena pandemi dalam dua tahun terakhir membuat segala kegiatan di luar kegiatan belajar mengajar di berhentikan termasuk kegiatan ekstrakurikuler dan komunikasi antara sekolah dan orangtua terkait kegiatan ekstrakurikuler ini menjadi kurang efektif. Dalam penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan kolaborasi sekolah dan orangtua dalam pelaksanaan ekstrakurikuler di SMPN 1 Tigaraksa, (2) untuk mengetahui mengapa program ekstrakurikuler perlu dilaksanakan dan (3) untuk mengetahui kolaborasi sekolah dan orangtua dalam pelaksanaan program ekstrakurikuler di SMPN 1 Tigaraksa. Adapun metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Subjek dalam penelitian diambil dari beberapa sampel yaitu kepala sekolah, bidang kesiswaan dan orangtua siswa. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Tigaraksa Kabupaten Tangerang. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil (1) Penelitian program ekstrakurikuler merupakan wadah untuk beraktualisasi diri yang kadang tidak ditemukan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari, baik dalam kepemimpinan, olahraga, kesenian maupun religi. (2) Melalui beberapa kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SMPN 1Tigaraksa inilah beragam siswa dapat mengembangkan minat, bakat serta kemampuannya juga diharapkan memenuhi kebutuhan sesuai dengan minat untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman yang pada suatu saat nanti bermanfaat bagi siswa itu sendiri. (3) Sebagai salah satu hal yang terpenting dalam kegiatan pembelajaran siswa kolaborasi antara sekolah dengan orangtua sangat diperlukan, karena rumah dan sekolah merupakan sarana dimana anak dapat tumbuh dan berkembang, selain memainkan peran sportif, pengawasan dan kepemimpinan dalam membantu sekolah melakukan kegiatan ekstrakurikuler secara efektif. Dan partisipasi yang bisa diikuti orangtua bisa berupa materi.
Adelia Dwi Aryanty - Personal Name
SKRIPSI MPI 212
373
Text
Indonesia
serang
xiii+87 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...