<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="25795">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema 2 Materi PPKn (R&#38;D di Kelas V SD Negeri Karang Setra Kota Cilegon)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Nabila Noviana</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiv+120 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan media Pop Up Book serta untuk menguji kelayakan dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada tema 2 materi PPKn di kelas V SD. Latar belakang pada penelitian ini adalah masih banyaknya siswa kelas V yang mendapatkan hasil belajar PPKn di bawah KKM (70). Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&#38;D), menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah: berdasarkan hasil uji validasi media Pop Up Book dapat diketahui bahwa dosen ahli materi memberikan skor 48 dari skor maksimal 55 sehingga memperoleh rata-rata persentase 87,3% dengan kriteria “Sangat Layak”, sedangkan dari dosen ahli media memberikan skor 37 dari skor maksimal 40 sehingga memperoleh rata-rata persentase 92,5% dengan kriteria “Sangat Layak”. Hal ini menunjukkan bahwa media Pop Up Book layak untuk dijadikan sebagai media pembelajaran. Adapun berdasarkan hasil uji coba media Pop Up Book pada tema 2 materi PPKn di kelas V SDN Karang Setra, hasil belajar siswa menunjukan adanya peningkatan sebanyak 14,5%. Sebelum uji coba produk, hasil belajar siswa memperoleh nilai rata-rata persentase 69,7% dan setelah melakukan uji coba produk, hasil belajar siswa memperoleh rata-rata persentase 84,2%. Kemudian setelah uji coba produk, 90% dari seluruh siswa kelas V SDN Karang Setra yang ada di kelas sudah mendapatkan nilai di atas KKM (70). Berdasarkan hal tersebut, maka hasil belajar akhir siswa sudah mencapai ketuntasan klasikal yang telah ditentukan yaitu 85%. Hal ini menunjukkan bahwa media Pop Up Book efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PPKn.</note>
<classification>372</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1542</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1542</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1542</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>25795</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-02-03 11:22:20</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-02-03 11:22:35</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>