Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Fun Reading App Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Tunagrahita Ringan
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media Fun Reading App berbasis multimedia interaktif yang menarik perhatian siswa, menyesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa serta menghasilkan produk yang layak dan efektif guna meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak tunagrahita ringan dalam pembelajaran bahasa Indonesia materi mengenal teks narasi sederhana tentang lingkungan tempat wisata (pantai). Penelitian dan pengembangan ini menggunakan prosedur pengembangan model ADDIE (Analysis – Design – Development – Implementation - Evaluation). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai dari uji validitas dari tim validator memperoleh hasil skor maksimum yaitu 4,39 dari kriteria minimal yaitu 4,0 dengan kriteria “valid” dan hasil keefektifan media Fun Reading App berbasis multimedia interaktif diperoleh rata-rata skor N-Gain mencapai 0,80 dengan kriteria “tinggi”. Hal tersebut menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan membaca permulaan pada anak tunagrahita ringan. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa media Fun Reading App layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada kegiatan membaca permulaan siswa Tunagrahita Ringan.
Dian Andriani - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1562
371
Text
Indonesia
2022
serang
xvii + 195 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...