Nardiyah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xvi + 98 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini adalah 1). Untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh guru PAI dalam meningkatkan kemampuan membaca AlQur’an siswa kelas X IPS di SMA Negeri 1 Tirtayasa Kabupaten Serang. 2). Untuk mengetahui kendala yang dihadapi guru PAI dalam melakukan upaya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas X IPS di SMA Negeri 1 Tirtayasa Kabupaten Serang. Metode yang peneliti gunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas X IPS di SMA Negeri 1 Tirtayasa Kabupaten Serang adalah sebagai berikut: 1) Tadarus rutin. 2) Guru mewajibkan siswa mengaji di rumah dengan guru ngaji. 3) Memberikan jam tambahan di luar jam pelajaran 4) Memilih metode yang tepat dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur’an. Dan kendala yang dihadapi oleh guru PAI dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada siswa kelas X IPS di SMA Negeri 1 Tirtayasa Kabupaten Serang diantaranya adalah sebagai berikut: 1) Faktor dari siswa yang kurang motivasi, semangat dan minat dalam membaca Al-Qur’an. 2) Faktor orangtua yang kurang mendukung anaknya terutama dalam pembelajaran Al-Qur’an. 3) Keterbatasan waktu jam pelajaran. Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan adanya upaya tersebut siswa kelas X IPS di SMA Negeri 1 Tirtayasa Kabupaten Serang mengalami peningkatan walaupun masih ada beberapa siswa yang masih terbata-bata dalam membaca Al-Qur’an. dan belum bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid. Kemampuan Membaca Al-Qur’an 2X7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3291 SKRIPSI PAI 3291 My Library SKRIPSI PAI 3291 25763 2023-02-02 11:39:04 2023-02-02 11:39:22 machine generated