Nisa Aulia Hidayat Primary Author mixed material bibliography serang 2021 monographic id Indonesia

Text

xv+82 hlm.; 18 x 25 cm Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa khususnya pada pelajaran IPA, selain itu metode pelajaran yang digunakan oleh guru kurang bervariasi. Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana penerapan permainan ABC 5 Dasar dengan model Think Pair Share untuk meningkatkan Motivasi belajar pada pembelajaran IPA di MI Riyadul Muttaqin, 2) Bagaimana motivasi belajar siswa pada pelajaran IPA setelah menerapkan permainan ABC 5 dasar dengan model pembelajaran Think Pair Share di MI Riyadul Muttaqin?. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui bagaimana penerapan permainan ABC 5 Dasar dengan model pembelajaran Think Pair Share untuk meningkatkan motivasi belajar IPA di MI Riyadul Muttaqin, 2) Mengetahui Bagaimana motivasi belajar IPA dengan menerapkan permainan ABC 5 Dasar dengan model Think pair Share di MI Riyadul Muttaqin. Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Dengan populasi sebanyak 22 orang siswa kelas 5 MI Riyadul Muttaqin dengan teknik sampling Purposive. Adapun instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket tentang motivasi belajar siswa, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian ini adalah: 1) Penerapan Permainan ABC 5 Dasar dengan Model Pembelajaran Think Pair Share mampu meningkatkan motivasi belajar IPA di MI Riyadul Muttaqin. 2) Motivasi belajar siswa setelah permainan ABC 5 dasar dengan model Think Pair Share meningkat terbukti 100% memiliki skor yang lebih tinggi antara skor angket sebelum menerapkan permainan ABC 5 dasar dengan model Think Pair Share mencapai 75,7%, dibandingkan dengan hasil persentase motivasi belajar siswa setelah penerapan permainan ABC 5 Dasar dengan Model Pembelajaran Think Pair Share mencapai 81,7%. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1566 SKRIPSI PGMI 1566 My Library SKRIPSI PGMI 1566 25751 2023-02-01 15:13:24 2023-02-01 15:13:39 machine generated