Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Berbasis Budaya Lokal pada Mata Pelajaran IPS (R&D di Kelas VI MI Tarbitayul Mubtadiin Kecamatan Padarincang Kabupaten Serang)
- Bagikan:
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengembangan Media
pembelajaran scrapbook berbasis budaya lokal pada mata pelajaran IPS dan
untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran scrapbook berbasis budaya
lokal pada mata pelajaran IPS di MI Tarbiyatul Mubtadiin. Jenis penelitian
yang digunakan adalah Research and Development (R&D) Model 4D
menurut teori Thiagarajan, yaitu Define (Pendefinisian), Design
(Perancangan), Develop (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Teknik
pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, angket, dan
dokumentasi. Produk diuji cobakan secara terbatas pada kelas IV MI
Tarbiyatul Mubtadiin dengan sampel 9 siswa. Pengujian validitas meliputi
tiga aspek yaitu aspek fisik/tampilan, aspek pemanfaatan, aspek bahasa dan
materi yang melibatkan beberapa validator yaitu ahli media, ahli materi dan
guru. Hasil Rekapitulasi keseluruhan penilaian dari tiga aspek berdasarkan
tiga validator memperoleh 4,2 sesuai kriteria kelayakan produk, rerata skor
Aspek keseluruhan ini dinyatakan “valid” yang berarti media pembelajaran
layak digunakan. Dan penilaian hasil validasi dari hali media memperoleh
sebesar 88.3% dengan kategori “sangat layak”, ahli materi sebesar 88%
dengan kategori “sangat layak”, guru sebesar 94% dengan kategori “sangat
layak”, selanjutnya hasil respons siswa terhadap media pembelajaran
scrapbook berbasis budaya lokal menunjukan skor 98% termasuk Respon
“sangat baik”. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran
scrapbook berbasis budaya lokal pada mata pelajaran IPS yang
dikembangkan oleh peneliti layak digunakan dalam pembelajaran.
Kartina - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1570
2x7.32
Text
Indonesia
2021
serang
xviii+105 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...