<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="25724">
<titleInfo>
<title>Mengembangkan Media Book Flanel untuk Meningkatkan Keterampilan Menolong Diri Sendiri Usia 2-5 Tahun (R&#38;D di TKIT DAI Darul Ibtida Kota Serang Provinsi Banten)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>SITI AMINAH</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xix+88 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah produk berbentuk 
media Book Flanel dalam mengenalkan keterampilan menolong diri sendiri pada 
usia 2-5 tahun. Penelitian dilakukan di TKIT DAI Nurul Ibtida Kota Serang 
Provinsi Banten Kota, Penelitian ini melibatkan kelompok/kelas A yang berjumlah 
6 siswa di TKIT Darul Ibtida yang di jadikan sampel penelitian dari banyak nya 
populasi di TKIT Darul Ibtida sebanyak 6 siswa. Metode yang digunakan dalam 
penelitian ini adalah Research and Development (R&#38;D). Tekhnik pengumpulan 
data dengan menggunakan wawancara, angket, observasi dan studi dokumenter.
Analisis data yang merujuk pada model pengembangan 4-D (Four-D Models)
tetapi peneliti hanya meliputi 3 tahap, yaitu: define (pendefinisian), design 
(perancangan), dan develop (pengembangan). Hasil penelitian menggunakan 
kuesioner yang telah diisi oleh 3 validator sebagai uji coba validasi produk 
mengenai 3 aspek yaitu aspek fisik/tampilan, aspek isi, dan aspek pemanfaatan 
mencapai kategori “Sangat Baik” yang memperoleh nilai/presentase 91%. Dan 
hasil uji coba produk kepada siswa mencapai presentase 68% dengan kategori 
Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Berarti media book flanel untuk peserta didik
kelompok/kelas A yang dikembangkan oleh peneliti sudah layak menjadi media 
pembelajaran dan mampu meningkatkan keterampilan menolong diri sendiri usia 2-
5 tahun. Hasil penerapan media pembelajaran ini membuat siswa menjadi lebih 
aktif dalam melakukan pembelajaran.</note>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 135</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">Tujuan penelitian in</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 135</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>25724</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-01-31 09:49:38</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-01-31 09:52:59</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>