Azizah Arum Sari Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2021 monographic ar Bahasa Arab

Text

xiv + 84 hlm.; 18 x 25 cm يهدف هذا البحث إلى عملية تطوير الوسيلة التعليمية الكاهي لتعلم مهارة القراءة في الصف السابع بمدرسة الجوهرة النقية المتوسة الإسلامية تشببير تشيلغون. و معرفة فعالية تطويرالوسيلة التعليمية الفكاهي لتعلم مهارة القراءة في الصف السابع بمدرسة الجوهرة النقية المتوسة الإسلامية تشببير تشيلغون. ولتحقيق الغرض المذكور أعلاه تستخدم الباحثة نظرية التطوير Borg and Gall, واستخدم البحث إلى نوع من البحث والتنمية Research and Development (R&D) باستخدام ست خطوات. والمجتمع في هذا البحث 105 طلاب من الثلاثة فصلا و عينته 26. وأمّا أساليب جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث فتكون من الملاحظة و المقابلة و الختبار. ونتيجة اختبار لتطوير الوسيلة التعليمية الفكاهي لتعلم مهارة القراءة هي ينظر من نتيجة اختبار القبلي على قيمة 61 و نتيجة اختبار البعدي 82. ولذلك ترقية نتيجة متوسطة في مهارة القراءة من الاختبار القبلي إلى الاختبارالبعدي بتقدير21. 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1114 SKRIPSI PBA 1114 My Library SKRIPSI PBA 1114 25723 2023-01-31 09:27:49 2023-01-31 09:28:08 machine generated