Detail Cantuman Kembali
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Surat-surat Pendek di TPQ Madarijul Ulum Kp. Gurugui Desa Lialang Kecamatan Taktakan Kota Serang Banten
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi peran orang tua dalam
meningkatkan hafalan al-qur’an serta faktor pendorong dan penghambat dalam
meningkatkan hafalan al-qur’an melalui kegiatan hafalan al-qur’an di TPQ
Madarijul Ulum kampung gurugui desa lialang kecamatan taktakan serang banten.
Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya peran orang tua dalam
meningkatkan hafalan al-qur’an anak usia dini. Metode yang penulis gunakan
dalam penelitian ini adalah Metode Analisis Deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pihak-pihak yang ikut terlibat
dalam meningkatkan hafalan al-qur’an adalah orang tua dirumah, guru di sekolah,
dan kepala sekolah. Uji keabsahan data menggunakan field reseach. Data dianalisis
melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Peran Orang tua dalam
meningkatkan hafalan al-qur’an sangatlah penting karna bimbingan atau
pendidikan pertama adalah dari orang tuanya, tanggung jawab mereka tidak bisa di
limpahkan ke orang lain. Orang tua mempunyai tanggung jawab penuh untuk
mendidik anak dan mengarahkan pada pendidikan yang baik. Di antara tugas dan
kewajiban orang tua terhadap anak adalah mengajarkan Al Qur’an kepada anak
seperti kegiatan menghafal, dalam menghafal al-qur’an orang tua harus selalu
memantau dan membaca bersama anak agar anak terbiasa membaca dan menghafal
al-qu’ran. 2) Faktor yang mendorong orang tua dalam meningkatkan hafalan alqur’an adalah mendambakannya anak yang soleh dan solehah, faktor yang
menghambat adalah kurangnya pemahaman orang tua terhadap al-qur’an dan
sedikit nya waktu orang tua dengan anak.
SKRIPSI PIAUD 122
2x1.1
Text
Indonesia
2022
serang
xv+134 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...