Shafira Amatillah Primary Author mixed material bibliography serang 2022 monographic id Indonesia

Text

xv+134 hlm.; 18 x 25 cm Program bimbingan karier diberikan dalam bentuk layanan dan pendekatan kepada individu oleh tenaga ahli agar individu mampu mengenali dirinya serta memahami bakat dan minat yang dimilikinya, mampu mengenal dunia kerja, dan mampu merencanakan masa depan yang diharapkannya secara lebih terarah serta dapat menentukan dan mengambil keputusan yang berkaitan dalam hidupnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana perencanaan program bimbingan karier pada santri remaja akhir di Pondok pesantren modern Assa’adah? (2) Bagaimana pelaksanaan program bimbingan karier pada santri remaja akhir di Pondok Pesantren Modern Assa’adah? (3) Bagaimana evaluasi program bimbingan karier pada santri remaja akhir di Pondok pesanren modern Assa’adah?. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui perencanaan program bimbingan karier pada santri remaja akhir di Pondok Pesantren modern Assa’adah. (2) untuk mengetahui pelaksanaan program bimbingan karier pada santri remaja akhir di Pondok Pesantren Modern Assa’adah. (3) untuk evaluasi program bimbingan karier pada santri remaja akhir di Pondok Pesantren Modern Assa’adah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif yang digunakan untuk mendapatkan gambaran dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan telaah dokumen. Penelitian dilaksanakan pada 14 Juni hingga 13 Juli 2022. Responden dalam penelitian ini adalah guru BK, guru kelas, dan santri di Pondok Pesantren Modern Assa’adah. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan (1) Perencanaan program bimbingan karier dilakukan oleh guru BK dengan cara melakukan penyusunan program layanan bimbingan karier. Proses ini menggunakan instrumen angket dan juga wawancara pada setiap individu santri. Proses ini cukup efektif sebagai asesmen kebutuhan santri walaupun perlu adanya peningkatan dalam hal instrumen perencanaan program bimbingan karier baik tes maupun non tes. (2) Pelaksananan layanan Bimbingan Karier di Pondok Pesantren Modern Assa’adah, terdiri atas 2 program, diantaranya: Pertama, program bimbingan karier dari Pondok, seperti: program karya ilmiah, amaliyah tadris (praktek mengajar), bahtsul masail (pembahasan suatu masalah), bimbingan kultum, bimbingan imamah, tahfidz al-qur’an, initiation camp, workshop mapping university, konsultasi dan konseling, talkshow, dan kunjungan universitas. Kedua, program dari guru BK, seperti: layanan konseling individu, layanan konseling kelompok, layanan bimbingan kelompok, layanan bimbingan klasikal, dan pohon karier. (3) Evaluasi terhadap bimbingan karier yang dilakukan di Pondok Pesantren Modern Assa’adah adalah santri merasa terbantu dan merasa lebih siap dengan adanya program bimbingan karier dalam memasuki dunia pendidikan ataupun dunia kerja dan pihak pesantren menelaah kembali hasil dari perencanaan dan pelaksanaan dalam kegiatan bimbingan karier, akan melakukan peningkatan agar untuk kegiatan selajutnya siswa lebih paham dengan kariernya. Diharapkan kedepannya, guru BK dapat memberikan inovasi baru kepada santri dalam pelaksanaan bimbingan karier, serta membantu dalam pemilihan karier yang tepat bagi santri. 2x7.3 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI BKI 774 SKRIPSI BKI 774 My Library SKRIPSI BKI 774 25522 2023-01-17 10:12:55 2023-01-17 10:13:11 machine generated