Siti Maesaroh Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xii + 79 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media bingo dalam pembelajaran menulis di kelas 2Mts Al-Hasyimiah Cilegon, untuk mengetahui keterampilan siswa dalam menulis di kelas 2Mts Al-Hasyimiah Cilegon, dan untuk mengetahui seberapa besar efektifitas media bingo dalam keterampilan menulis di kelas 2Mts Al-Hasyimiah Cilegon. Peneliti memilih metode eksperimen dengan Quasi Experimental Design karena cocok untuk menguji keabsahan hasil yang ditarik dari hipotesis dalam penelitian ini. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media bingo saat kegiatan pembelajaran di kelas menarik minat siswa karena keragaman tampilan gambar yang menarik, sehingga semua siswa menjadi lebih antusias dan cepat memahami materi yang disajikan. Dan sejauh mana penguasaan siswa dalam menulis terdapat peningkatan setelah menggunakan media bingo, terlihat dari perbandingan antara hasil pretest dan posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dan terdapat pengaruh penggunaan media bingo dalam pembelajaran menulis pada siswa. . Hal ini diketahui dengan menghitung dari hasil pengujian hipotesis menggunakan uji T. Nilai (Sig) lebih kecil dari 0,05. Oleh karena itu, Ho ditolak dan H1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media bingo memiliki pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan menulis siswa kelas 2Mts Al-Hasyimiah sebesar 56,5%, dan sisanya sebesar 43,5% dipengaruhi oleh variabel lain. Media Bingo, Penguasaan Menulis 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1110 SKRIPSI PBA 1110 My Library SKRIPSI PBA 1110 25367 2022-12-27 10:31:32 2022-12-27 10:31:49 machine generated