Nanda Nadiatul Fajriyah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xii + 100 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengembangan buku ajar "Tamrin alkitabah" dalam pengajaran imla manqul di kelas VII dan untuk mengetahui kemampuan siswa menulis huruf Arab setelah mengembangkan buku ajar "Tamrin al-kitabah" dalam pengajaran imla manqul di kelas VII siswa Pondok Pesantren Modern Daar El-Khairat. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode Research and Development dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dan rumus yang digunakan oleh Borg and Gall, dan alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, pre-test dan post-test. Langkah-langkah dalam mengembangkan buku "Tamrin al-kitabah" adalah potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, review desain, uji coba produk, review produk dan produksi massal. Dan berdasarkan keefektifan penggunaan buku teks dalam pembelajaran mengeja, terjadi peningkatan 35% dari hasil. Nilai rata-rata pre-test adalah 39,8%, dan nilai rata-rata post-test adalah 74,8%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa buku ajar "Tamrin al-kitabah" memungkinkan kemampuan menulis huruf siswa meningkat setelah menyelesaikan proses pendidikan pada siswa kelas VII di Pondok Pesantren Modern Daar ElKhairat, Serang dan dapat digunakan dalam kegiatan pendidikan. Pengembangkan buku ajar 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1088 SKRIPSI PBA 1088 My Library SKRIPSI PBA 1088 25328 2022-12-22 10:25:02 2022-12-22 10:25:22 machine generated