NIA KURNIAWATI Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic ar Bahasa Arab

Text

xiii + 150 hlm.; 18 x 25 cm لم تتلق عملية التعلم التي جرت حتى الآن نتائج تعليمية مرضية ، كما يتضح من نتائج التعلم التي لا تزال أقل من معايير الحد الأدنى من الاكتمال ) KKM (. هذا يدل على وجود مشكلة في عملية التعلم. يمكن أن تأتي هذه المشاكل من المعلمين والطلاب والبنية التحتية المتوفرة في المدارس التي تدعم عملية التعلم. تشمل المشكلات التي تأتي من الطلاب ما يلي: انخفاض نتائج تعلم الطلاب في المواد العربية ، وقلة اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية ، وافتراض الطلاب أنه من الصعب تعلم اللغة العربية. وفي الوقت نفسه ، يمكن أن تنجم مشاكل المعلمين عن عدم الدقة في استخدام طرق التعلم و / أو وسائط التعلم. تحتوي أسئلة البحث ما يلي :) 1 ( ما مدى تأثير تطبيق عروض الوسائط المتعددة (ppt) في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن ؟) 2 ( ما مدى تطبيق أساليب الغناء في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن ؟ ( 3 ( هل هناك تأثير في تطبيق عر وض الوسائط المتعددة (ppt) و أساليب الغناء في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن ؟ يهدف هذا البحث ما يلي : ) 1 ( لمعرفة مدى أتر تطبيق عروض الوسائط المتعددة (ppt) في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن. ) 2( للتعرف على العلاقات بين تطبيق أساليب الغناء لسيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن.) 3 ( للدلالة على مدى تطبيق عروض الوسائط المتعددة (ppt) و أساليب الغناء لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن. ط وأما منهج البحث المستخدم فهو بحث كمي بمقاربة ارتباطية ويقصدبالبحث الكمي البحث على شكل أرقام وتحليل باستخدام الإحصاء. والأسلوب المستخدم في هذا البحث هو طريقة وصفية. وأساليب جمع البيانات على شكل استبانة,وتوثيق, ومقابلة. تستخدم أساليب جميع البيانات معادلة الارتباط الحظي للمنتج مكملة بمعامل التحديد . وتستخدم في معاجلة البيانات برنامج نتائج هذا البحث :) 1 ( وجود أثر كبير لتطبيق عروض الوسائط المتعددة على سيطرة المفردات العربية يتضح ذالك من خلال نتائج اختبار الفرضية من خلال تحليل الانحدار المتعدد باالدرجة 0,845 = Sig و 0,196- = countt . و 1,671 = table t بحيث تكون درجة t count. t أنها نعني وجود تأثير كبير.) 2 ( وجود أثر كبير لتطبيق أساليب الغناء على سيطرة المفردات العربية يتضح ذالك من خلال نتائج اختبار الفرضية من خلال تحليل الانحدار المتعدد باالدرجة 0,236 = Sig و 1.197 = t count . و 1,671 = table t بحيث تكون درجة t count. t أنها نعني وجود تأثير كبير.) 3 ( هناك تأثير كبير لتطبيق عروض الوسائط المتعددة وأساليب الغناء معا على سيطرة المفردات العربية يتضح ذالك من خلال نتائج اختبار الفرضية من خلال تحليل الانحدار المتعدد باالدرجة المكتسبة 0,479 = Sig و 0.746- = countt . و 1,671 = table t بحيث تكون درجة t count. t أنها نعني أن الانحدار مهم PENINGKATAN KOSA KATA BAHASA ARAB 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PBA 11 TESIS PBA 11 My Library TESIS PBA 11 24945 2022-11-08 14:52:29 2022-11-08 15:27:09 machine generated