Lita Damayana Wijaya Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xiv + 86 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam era globalisasi di madrasah tsanawiyah al-hasaniyah, untuk mengetahui mutu pendidikan Madrasah Tsanawiyah Al-Hasaniyah, untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam meningkatkan mutu pendidikan Madrasah Tsanawiyah Al-Hasaniyah Rawalini Teluknaga Kabupaten Tangerang. Manfaat dari penelitian ini adalah mampu menambah khazanah keilmuan dan pengetahuan peran guru dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah di era industri ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya penulis menggunakan teori Miles dsn Hubermans, langkah-langkah analisis meliputi pengumpulan data, data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion/verification. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru mempunyai banyak sekali peranan yang harus dilakukan dalam proses pembelajaran dengan peserta didik. Memiliki peranan yang sangat penting dalam pendidikan, guru harus bisa membuat peserta didik mau untuk belajar. peran guru adalah sebagai bentuk ikut sertaan guru dalam mengajar dan mendidik anak murid untuk tercapainya tujuan belajar. Peran Guru, Mutu Pendidikan, Era Industri 4.0 2x7.33 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3264 SKRIPSI PAI 3264 My Library SKRIPSI PAI 3264 24895 2022-11-03 09:02:14 2022-11-03 09:02:33 machine generated