<br />
<b>Notice</b>:  Undefined variable: _title_main in <b>/home/perpus/lib/detail.inc.php</b> on line <b>272</b><br />
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24883">
<titleInfo>
<title></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Dwi Mariani Octavia</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiv + 91 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan sosial emosional pada anak usia dini, dampak pembelajaran daring terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini serta solusi dari dampak pembelajaran daring terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di Desa Bojong Leles Kecamatan Cibadak, Kabupaten Lebak Banten. Penelitian ini menggunakan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah anak usia dini, orangtua serta guru yang berjumlah 10 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data serta kesimpulan/verifikasi, sedangkan uji keabsahan datanya menggunakan teknik triangulasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Desa Bojong Leles RT 03/RW 06 Kecamatan Cibadak, Kabupaten Lebak Banten yakni anak bersikap kurang kooperatif , anak kurang bersosialisasi dengan teman sebayanya, anak mudah merasa bosan, anak merasa rindu dengan teman dan gurunya disekolah serta anak mengalami kekerasan verbal karena orangtua yang kurang sabar dalam mendampingi anak belajar daring. Solusi dari Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini yang dilakukan oleh orangtua yakni melakukan pendampingan selama proses belajar daring, membuat laporan perkembangan anak, rutin berkomunikasi dengan guru serta memberikan dukungan secara emosional pada anak berupa pujian, sedangkan solusi yang dilakukan oleh guru berupa menciptakan pembelajaran yang kreatif dan inovatif, mempelajari teknologi serta rutin berkomunikasi dengan orang tua.</note>
<note type="statement of responsibility">Dampak dan Solusi Pembelajaran Daring Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini (Studi di Desa Bojong Leles RT 03/</note><subject authority=""><topic>Sosial Emosional Anak Usia Dini</topic></subject>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 114</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 114</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 114</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24883</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-11-02 09:07:51</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-11-02 09:08:09</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>