<br />
<b>Notice</b>:  Undefined variable: _title_main in <b>/home/perpus/lib/detail.inc.php</b> on line <b>272</b><br />
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24854">
<titleInfo>
<title></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Iin Humaeroh</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>x + 103 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pembelajaran Mengenal Huruf
Vokal Dan Konsonan Melalui Huruf “ABACA” Pada Anak Usia Dini di Tk Nurul
Qoriyah Cikande. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
kualitatif deskriptif, data penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik
observasi, wawancara dan dokumentasi. Objek penelitiana, informasi penelitian
adalah kepala sekolah dan guru di TK Nur ul Qoriyah. Hasil penelitian ini
mengungkapkan tiga langkah pembelajaran dalam mengenalkan kartu huruf
“ABACA” yaitu 1). Pesiapan Penggunaan Media Pembelajaran Mengenal Huruf
“ABACA” Di TK Nurul Qoriyah, Peroses Pembelajaran Mengenal Huruf
“ABACA” Perencanaan dalam proses pembelajaran sangat perlu dalam
memperhatikan perencanaan. 2). Pelaksanaan pembelajaran media kartu huruf
“ABACA” di TK Nurul Qoriyah, Pelaksanaan dalam proses pembelajaran
biasanya dilakukan setiap anak 3-5 menit dan setiap guru memegang anak 7-10
anak, karena jika lebih sedikit anak yang di ajarkan agar lebih efektif jadi setiap
anak terkendali. Dan dalam pelaksanaan pembelajaran harus dirancang dengan
menarik agar anak lebih semangat dalam belajar, dan guru harus mampu mengatur
kondisi kelas secara baik .Hal tersebut sesuai dengan observasi, dalam kegiatan
proses pembelajaran guru memberikan penjelasan kepada murid tentang materi
pembelajaran yang akan digunakan dalam kegiatan belajar. 3). Penilain
pembelajaran media kartu huruf “ABACA”, penilaian dengan menggunakan huruf
di dalam kolom penilaian lalu memberikan bintang kepada anak untuk di kumplkan
oleh anak.</note>
<note type="statement of responsibility">PEMBELAJARAN MENGENAL HURUF VOKAL DAN KONSONAN MELALUI KARTU HURUF “ABACA” PADA ANAK UISA DINI DI SEKOLAH
(Kualitataif Di Tk Nurul Qoriyah Kp. Bayur Rt 04/</note><subject authority=""><topic>PEMBELAJARAN MENGENAL HURUF VOKAL DAN KONSONAN</topic></subject>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 95</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 95</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 95</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24854</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-10-31 13:46:28</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-10-31 13:46:55</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>