Chairu Ulin Ni’mah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xviii + 72 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui deskriptif tindakan pelatihan dengan metode Baghdadi untuk meningkatkan baca tulis Al-Qur’an. Latar belakang dari penelitian ini adalah banyaknya para jamaah ibu-ibu pengajian Majlis Ta’lim yang belum mampu membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah ilmu tajwid dan menulis Arab atau menulis ayat Al-Qur’an dan juga masih banyak kekeliruan dalam pelafalan Makhorijul huruf , padahal sering mengikuti pembelajaran Al-Qur’an yang ada dipengajian Majlis Ta’lim Rahmatutthoyyibah Al-Iflahah Kp. Kandawati Ds. Kandawati Kec. Gunung Kaler Kab. Tangerang setiap satu minggu sekali. Manfaat dari penelitian ini yaitu membantu para jamaah belajar ilmu tajwid, belajar membaca Al-Qur’an dan menulis Al-Qur’an. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Participatory Action Reaseach (PAR) atau bisa disebut penelitian tindakan partisipasi, jenis penelitian PAR ini merupkan penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an ibu-ibu jamaah Majlis Ta'lim Rahmatutthoyyibah Al-Iflahah Kp. Kandawati Ds. Kandawati Kec. Gunung Kaler Kab. Tangerang setelah mengadakan pelatihan. Dari hasil wawancara, serta evaluasi secara langsung dapat ditarik kesimpulan bahwasannya pelatihan Ilmu Tajwid metode Baghdadi untuk meningkatkan baca tulis Al-Qur’an jamaah ibu-ibu Majlis Ta’lim Rahmatutthoyyibah Al-Iflahah meningkat. ILMU TAJWID METODE BAGDADI, BACA TULIS AL-QUR’AN 2x7.34 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3221 SKRIPSI PAI 3221 My Library SKRIPSI PAI 3221 24850 2022-10-31 11:27:14 2022-10-31 11:27:34 machine generated