NURAZIZAH Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2021 monographic id Indonesia

Text

xvi + 67 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya siswa yang merasa kesulitan untuk menemukan metode menghafal Alquran yang mudah dan cepat serta kurangnya minat siswa dalam menghafal Alquran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan menghafal Alquran dengan metode Talaqqi, Tafahhum, Tikrar, dan Muroja‟ah (3T+M) di MTs Al-Muhibbin Cadasari Pandeglang dan mengetahui efektivitas metode Talaqqi, Tafahhum, Tikrar, dan Muroja‟ah (3T+M) terhadap peningkatan minat menghafal Alquran siswa di MTs Al-Muhibbin Cadasari Pandeglang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Participatory Acion Research (PAR) dengan tahapan dimulai dari persiapan sosial, identifikasi data, fakta sosial dan analisis sosial, serta kajian masalah dan kebutuhan. Adapun pendekatan dalam penelitian ini yaitu menekankan pada pendekatan penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpuan data menggunakan metode dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan menghafal Alquran dengan metode Talaqqi, Tafahhum, Tikrar, dan Muroja‟ah (3T+M) di MTs Al-Muhibbin Cadasari Pandeglang dapat mengembangkan minat menghafal Alquran siswa serta pelaksanaaannya dilakukan sesuai dengan tahapan-tahapan yang telah direncanakan yang dibuktikan dengan terlaksananya kegiatan Talaqqi, Tafahhum, Tikrar, dan Muroja‟ah (3T+M). MENINGKATKAN MINAT MENGHAFAL ALQURAN, METODE (3T + 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3250 SKRIPSI PAI 3250 My Library SKRIPSI PAI 3250 24848 2022-10-31 10:59:51 2022-10-31 11:00:11 machine generated