<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24778">
<titleInfo>
<title>PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA PADA 
TARI BENTANG DI KOTA SERANG PADA
SISWA KELAS IV SDN KIBIN</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Lia Amalia</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xi + 96 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan Mendeskripsikan Penerapan Metode Tutor 
Sebaya pada Tari Bentang di Kota Serang pada kelas IV SDN Kibin. Teori 
yang dipakai dalam penelitian ini adalah teori metode, metode tutor sebaya, 
pengertian tari dan pengertian tari bentang. 
Jenis penelitian yang dipakai penelitian deskriptif kualitatif, dengan 
menggunakan instrument observasi, dokumentasi, dan wawancara. 
Sementara objek penelitian adalag pembelajaran tari dengan menggunakan 
metode dengan materi modifikasi gerak tari bentang, yang berlangsung pada 
semester genap tahun ajaran 2020-2021.
Hasil yang di tentuka dalam penelitian adalah bahwa pelaksanaan 
pembelajaran tutor sebaya di kelas I SDN Kibin. Berdasarkan peroleh 
penilaian dari gerak dasar tari bentang dengan rata-rata nilai akhir dibagi 
dengan jumlah siswa hasilnya 3,2 kemudian berdasarkan nilai persentasen 
nilai akhir di kali 100% dibagi dengan nilai maksimum di kali jumlah siswa 
hasilnya 83 maka dengan ini pencapaian siswa tercapai dengan baik.</note>
<subject authority=""><topic>METODE TUTOR SEBAYA</topic></subject>
<classification>371</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1491</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1491</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1491</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24778</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-10-25 09:02:09</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-10-25 09:02:29</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>