Badriyah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2021 monographic id Indonesia

Text

xv + 97 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan menerapkan metode SAS untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas II MI. Penelitian ini menggunakan metode PTK yang dilaksanakan dalam II siklus, masing – masing siklus mencakup tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa tes, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam penerapan metode SAS dari II siklus. Siklus I yaitu 44% sedangkan siklus II yaitu 83% ketuntasannya. Jadi, dari siklus I dan siklus II meningkat 39% ketuntasannya. Oleh karena itu dapat dinyatakan bahwa dengan menggunakan metode SAS kemampuan membaca permulaan pada kelas II MI Tarbiyatun Mubtadiin Kecamatan Padarincang Kabupaten Serang dinyatakan berhasil. ETODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK (SAS) 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1526 SKRIPSI PGMI 1526 My Library SKRIPSI PGMI 1526 24774 2022-10-24 14:00:54 2022-10-24 14:01:15 machine generated