Irvi Reisa Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xvi + 87 hlm.; 18 x 25 cm Membaca dan menulis Al-Qur’an merupakan hal yang wajib dipelajari oleh seluruh umat Islam terutama generasi muda dan anak-anak, karena Al-Qur’an merupakan sumber utama dalam hukum Islam. Hal ini pula Islam memotivasi umatnya untuk belajar sungguh-sungguh guna menambah wawasan ilmu pengetahuan. Untuk itu kemampuan siswa perlu dikembangkan melalui peran aktif dari guru dan melakukan pembiasaan yang mampu menunjang serta memotivasi siswa dalam membaca dan menulis Al-Qur’an. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan pembelajaran membaca dan menulis Al-Qur’an di SMPN 14 Kota Serang, untuk mengetahui peran guru PAI dalam meningkatkan motivasi siswa pada pembelajaran membaca dan menulis Al-Qur’an di SMPN 14 Kota Serang, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pada pembelajaran membaca dan menulis Al-Qur’an di SMPN 14 Kota Serang. Manfaat dari penelitian ini yaitu dapat mengetahui peran guru PAI dalam meningkatkan motivasi siswa, serta mengetahui sejauh mana pemahaman siswa dalam membaca dan menulis Al-Qur’an dan bagi siswa sendiri dapat meningkatkan kemampuan dalam membaca dan menulis Al-Qur’an. Pada proses penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah Kepala sekolah, Guru pendidikan agama Islam, Siswa, dan Wali siswa. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi atau penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peran guru PAI dalam meningkatkan motivasi siswa sangat berpengaruh baik bagi siswa karena dengan adanya metode belajar efektif tersebut dapat memudahkan siswa dalam membaca dan menulis Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Disamping itu, siswa mampu membaca dan menulis Al-Qur’an merupakan tujuan utama bagi setiap lembaga sehingga para siswa termotivasi, semangat dan sedikit demi sedikit mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karenanya membaca dan menulis Al-Qur’an sangat berperan penting bagi siswa, lembaga dan masyarakat. Meningkatkan Motivasi Belajar 2X7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3231 SKRIPSI PAI 3231 My Library SKRIPSI PAI 3231 24753 2022-10-21 10:51:55 2022-10-21 10:52:29 machine generated