<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24745">
<titleInfo>
<title>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FIQIH BERBASIS 
MACROMEDIA FLASH 8 BAGI SISWA KELAS VIII DI MTs SABIILUL 
MUHTADIEN CILEUKSA
(studi di kelas VIII MTs Sabiilul Muhtadien Cileuksa)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Ajeng Bilkis Nairen</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvii + 133 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses
pengembangan Media Pembelajaran Fiqih berbasis Macromedia Flash 8 bagi
siswa Kelas VIII materi pokok haji dan umrah, mengetahui kualitas produk 
Macromedia Flash 8 berdasarkan penialaian Ahli Materi, Ahli Media, dan Ahli
Praktisi Pembelajaran serta respon peserta didik. penilaian ini dilatarbelakangi
oleh kurangnya media pembelajaran yang terbatas, media pembelajaran yang 
digunakan membosankan dan tidak menarik minat siswa dalam mengikuti
pembelajaran Fiqih karena media pembelajaran yang digunakan hanya berupa
LKS dan Buku Paket yang sederhana didalamnya hanya terdapat materi uraian
dan latihan-latihan soal. Mayoritas guru Fiqih belum mampu mendesain media
pembelajaran dengan menarik.
Penelitian dan Pengembangan mengacu pada model Borg and Gall de ngan 
mengambil 5 tahapan saja, 5 tahapan tersebut meliputi: Survei dan
Pengumpulan Data, Desain Produk, Validasi Produk, Revisi Produk, Uji Coba
Produk. Tekhnik pengumpulan data pada penelitian ini adalah Observasi, 
Wawancara dan Angket. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk
Macromedia Flash 8 yang dijadikan Media Pembelajaran Fiqih. Produk 
tersebut selanjutnya divalidasi oleh para ahli materi, ahli media dan ahli
praktisi pembelajaran, penilaian ahli media masuk dalam kategori sangat valid
dengan skor 90%, ahli materi masuk kategori sangat valid dengan skor 88%,
ahli praktisi pembelajaran masuk kategori sangat valid dengan skor 90%. Hasil
uji coba lapangan masuk kategori sangat valid dengan skor 95,2%</note>
<subject authority=""><topic>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN, MACROMEDIA FLASH</topic></subject>
<classification>2X7.33</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3241</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3241</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3241</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24745</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-10-21 09:14:25</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-10-21 09:53:08</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>