<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24385">
<titleInfo>
<title>تطوير وسيلة لترقية مهارة القراءة (بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة جارية الاسلامية سيرانج)
ROLE PLAYING</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Achmad Sholihin</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xii + 64 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>اللغة ىي أعلى أداة من أدوات العلم والثقافة البشرية. تتضمّنّ مهارات اللغوية الدماغ الأيسر السفلى
لدقة اللغة والدماغ الأيمن السفلى لإعطاء معنى علم نفس للتواصل. من آلاؼ اللغات في العالم، انقرض بعضها ولم
تعد استخدامها للا تصال.
يهداؼ ىذا البحث يعني (ٔ لمعرفة تطوير وسيلة (Role Playing) لترقية مهارة القراءة في الصف الثامن
بمدرسة جارية الاسلامية المتوسطة الإسلامية سنًانج (ٕ لمعرفة مدى فعالية تطوير وسيلة (Role Playing) لترقية
مهارة القراءة في الصف الثامن بمدرسة جارية الاسلامية المتوسطة الإسلامية سنًانج. تستخدم ىذه طريقة البحث
ىي طرؽ البحث أو التطوير أو في اللغة العربية يسمى ب ) Reseach and Development (. وإجراءات البحث
والتطوير ىذا نموذج Borg &#38; Gall التالية: (ٔ البحوث وجمع المعلومات، (ٕ تطوير المنتج، (ٖ اختبار التحقق من
الصحة، (ٗ مراجعة/إصلاح المنتج، (٘ تجربة المنتج. وأسلوب جمع البيانات ىي الملاحظة، والمقابلة الشخصية،
والاختبار. ونتائج ىذا البحث ىي: (ٔ توفر الوسيلة (Role Playing) لترقية مهارة القراءة, (ٕ متوسط قيمة في
نتائج الاختبار القبلي .ٕٛٙ%, ونتائج الاختبار البعدي ٜٗ%. ىذا يدل على أن استخدام وسيلة (Role Playing) يمكن أن يحسن مهارة القراءة للطلاب</note>
<subject authority=""><topic>Metode pembelajaran bahasa arab dengan ROLE PLAYIN</topic></subject>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1063</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1063</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1063</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24385</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 14:42:23</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 15:27:43</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>