Novia Dewi Sarah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xv + 58 hlm.; 18 x 25 cm Latar belakang penelitian dalam pengembangan sarana pendidikan ini adalah siswa merasa kesulitan dalam mempelajari kosa kata, dikhususkan untuk menyebutkan kosa kata dalam bahasa Arab dan untuk mengetahui arti dari kosakata tersebut. Karena kurangnya sarana pendidikan bagi siswa untuk belajar kosakata. Oleh karena itu, penelitian mengembangkan pengembangan metode balok dalam pengajaran kosa kata. Karena kurangnya sarana pendidikan untuk memahami kosakata. Ini berarti untuk membantu siswa dalam belajar bahasa Arab. Dan pertanyaan penelitiannya adalah (1) Bagaimana cara mengembangkan metode balok pada kelas satu A MTsN. 5 Serang dalam pembelajaran kosa kata? (2) Apakah metode balok cocok dalam mempelajari kosakata? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan metode balok dalam pembelajaran kosakata bagi siswa dan untuk mengetahui bahwa buku tersebut cocok untuk pembelajaran kosakata bagi mereka. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan, dan model prosedural digunakan oleh Borg & Gall. Langkah-langkah dari model ini adalah: analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, peningkatan produk, eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan metode balok dalam pembelajaran kosakata, hal ini dapat dilihat dari hasil pre-test dengan nilai rata-rata 8,53 persen dan hasil post-test dengan nilai rata-rata. dari 85%.Perbendaharaan kata. Jika data tersebut menunjukkan bahwa media balok ini dapat digunakan dalam proses pengajaran bahasa Arab. Pengembangan Media Balok, Pembelajaran Mufrodat 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1056 SKRIPSI PBA 1056 My Library SKRIPSI PBA 1056 24378 2022-09-20 10:52:48 2022-09-20 10:53:11 machine generated