<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24320">
<titleInfo>
<title>Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Pengembangan Keprofesian 
Berkelanjutan dalam Peningkatan Mutu Kinerja Guru (Studi Deskriptif di 
Madrasah Ibtidaiyah Wilayah Kecamatan Labuan Kabupaten Pandeglang)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>AEN JAYA ROHMAN</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>UIN SMH  BANTEN</publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xx + 195 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tesis ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi 
kasus serta menerapkan triangulasi data. Objek penelitian tesis ini adalah 
madrasah ibtidaiyah yang berada di Kecamatan Labuan yaitu Madrasah 
Ibtidaiyah Annizhomiyyah, Madrasah Ibtidaiyah Mathla’ul Anwar Teluk 
dan Madrasah Ibtidaiyah Az Zahra. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 
kepemimpinan kepala madrasah dan pengembangan keprofesian 
berkelanjutan dalam peningkatan mutu kinerja guru di madrasah ibtidaiyah 
yang berada di Kecamatan Labuan.
Masalah dalam kepemimpinan kepala madrasah dalam peningkatan 
mutu kinerja guru di madrasah ibtidaiyah wilayak Kecamatan Labuan 
adalah 1) belum maksimalnya pelaksanan supervisi pembelajaran; 2) 
terbatasnya ruang kelas untuk proses pembelajaran; dan 3) belum
maksimalnya pelaksanaan penilaian kinerja guru (PKG); 4) belum 
maksimalnya kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB); 
5) belum mampu berbagi hasil dari Pengembangan Keprofesian 
Berkelanjutan (PKB) kepada teman sejawat; 6) masih adanya guru yang 
kurang menguasai IT; dan 7) belum terlihatnya dampak dari mengikuti 
pelatihan baik dari kinerjanya maupun dari peningkatan prestasi peserta 
didik. 
Hasil pengelolaan kepemimpinan kepala madrasah dalam 
peningkatan mutu kinerja guru di madrasah ibtidaiyah wilayah Kecamatan 
Labuan adalah 1) maksimlanya proses pembelajaran walaupun diamas 
pandemi covid-19; 2) teratasinya kelemahan dan kekurangan guru dalam 
proses pembelajaran online; 3) guru memahami dan kompeten dalam 
melaksanakan tugas dan fungsunya sebagai guru; 4) meningkatnya 
kompetensi dan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran; 5) 
sebagian guru mengikuti kegiatan pelatihan dan webinar secara online 
melalui zoom meeting; dan 6) semu guru PNS dilakukan PKG.Kata Kunci 
: Kepemimpinan, PKB dan Mutu Kinerja Guru</note>
<subject authority=""><topic>Kepemimpinan, PKB dan Mutu Kinerja Guru</topic></subject>
<classification>370</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>TESIS MPI 161</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">TESIS MPI 161</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>TESIS MPI 161</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24320</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-14 15:10:43</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-14 15:11:44</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>