Marto Sujiro Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2021 monographic id Indonesia

Text

xviii + 75 hlm.; 18 x 25 cm Sumber utama literasi adalah Al-Qur‟an. Terdapat ayat-ayat di dalam Al-Qur‟an yang membahas mengenai perintah membaca dan menulis terutama dalam surat Al-„Alaq ayat 1-5 dan Al-Qalam ayat 1. Menjelaskan ayat-ayat Al-Qur‟an tentang literasi dalam tafsir klasik dan kontemporer menarik untuk dipaparkan. Salah satu tafsir tertua pada masa klasik adalah tafsir Ath-Thabari. Dan salah satu tafsir kontemporer yang digemari oleh para pengkaji tafsir karena menggunakan metode adab al-Ijtima’i adalah tafsir Al-Maraghi. Maka, rumusan masalah dalam penilitian ini adalah: 1). Bagaimana penafsiran Al-Qur‟an tentang literasi dalam tafsir Ath-Thabari? 2). Bagaimana penafsiran Al-Qur‟an tentang literasi dalam tafsir Al-Maraghi? 3). Bagaimana persamaan dan perbedaan di antara keduanya? Adapun tujuannya adalah untuk memaparkan penafsiran dengan menemukan sisi persamaan dan perbedaannya. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menggunakan dua sumber utama yaitu tafsir Ath-Thabari karya Muhammad Ibnu Jarir ath-Thabari dan tafsir Al-Maraghi karya Ahmad Mustafa Al-Maraghi. Adapun penelitian ini bersifat deskriptif-analitik-komparatif. Hasil penelitian ini menghasilkan bahwa penafsiran konsep literasi dalam Al-Qur‟an menurut tafsir Ath-Thabari dan Al-Maraghi dalam istilah iqra’ dan qalam yang memiliki persamaan bahwa membaca dan menulis memiliki arti yang seluas-luasnya yaitu memperhatikan seluruh jagat alam raya yang dapat dijadikan media bahan bacaan dan tulisan. Dan memiliki perbedaan dalam penafsirannya yaitu Ath-Thabari menggunakan riwayat sedangkan Al-Maraghi menggunakan pemikirannya. Literasi, Al-Qur’an, Ath-Thabari, Al-Maraghi 2x1.3 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI IAT 496 SKRIPSI IAT 396 My Library SKRIPSI IAT 496 24283 2022-09-09 09:52:23 2022-12-28 10:36:48 machine generated