<br />
<b>Notice</b>:  Undefined variable: _title_main in <b>/home/perpus/lib/detail.inc.php</b> on line <b>272</b><br />
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24241">
<titleInfo>
<title></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Nada Nur Fazriah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>UIN SMH  BANTEN</publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xviii + 96 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Keluarga yang tersusun dari Ayah, Ibu, Adik, dan Kakak ini 
adalah orang yang paling mengetahui sifat, kebiasaan anggota keluarga, 
orang-orang yang selalu memberikan semangat ketika rapuh. Namun 
ketika tidak terdapat definisi nyaman, akan terciptanya suatu masalah 
yaitu keluarga yang disharmonis. Ketika seoarang remaja dihadapkan 
dengan situasi tersebut, stres pun dapat terjadi.
Rumusan masalah berdasarkan latar belakang di atas dalam 
penelitian ini adalah: 1) Bagaimana tingkat stress remaja MTs Kamasan 
dari keluarga disharmonis? 2) Bagaimana bimbingan kelompok dengan 
teknik diskusi kelompok pada remaja keluarga disharmonis di MTs 
Kamasan? 3) Bagaimana bimbingan kelompok dengan teknik diskusi 
kelompok dalam mengurangi stress remaja dari keluarga disharmonis 
di MTs Kamasan?
Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1) Mengetahui tingkat stres 
remaja dari keluarga disharmonis di MTs Kamasan. 2) Untuk 
mengetahui bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok pada 
remaja keluarga disharmonis di MTs Kamasan. 3) Untuk mengetehui 
bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok dalam 
mengurangi stress remaja dari keluarga disharmonis di MTs Kamasan.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah 
metode kualitatif-deskriptif yang digunakan dalam mendeskripsikan 
pokok-pokok yang ditemukan secara rinci. Teknik pengumpulan data 
yang digunakan adalah; observasi dan wawancara. Penelitian 
dilaksanakan pada April 2022 hingga Juni 2022, dengan jumlah 
responden dalam penelitian ini adalah 5 orang remaja.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: 1) Tingkat stress 
remaja dari keluarga disharmonis yaitu termasuk stress ringan dan 
stress sedang. 2) Bimbingan kelompok merupakan layanan yang mudah 
diikuti oleh anggotanya, karena membahas topik yang umum, dan topik 
disesuaikan dengan usia anggota kelompoknya. Langkah-langkah 
bimbingan kelompok terdiri dari tahap pembukaan, peralihan, inti 
dengan teknik diskusi kelompok, dan penutup. 3) Layanan bimbingan 
kelompok dengan teknik diskusi kelompok dapat memberikan 
pengaruh terhadap penurunan stress para remaja yang berasal dari 
keluarga disharmonis terlihat dari lembar refleksi proses kegiatan 
bimbingan kelompok</note>
<note type="statement of responsibility">Bimbingan Kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok dalam Mengurangi Stress Remaja Keluarga Disharmonis (Studi Kasus pada Siswa/</note><subject authority=""><topic>bimbingan kelompok, stress remaja, keluarga dishar</topic></subject>
<classification>150</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI BKI 697</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI BKI 697</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI BKI 697</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24241</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-07 10:00:49</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-02-13 14:39:28</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>