Amelia Hidayati Primary Author mixed material bibliography Serang Banten UIN SMH BANTEN 2022 monographic id Indonesia

Text

xvii + 171 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrakurikuler Rohis dengan Pola Trainig of Tutor terhadap pembinaan akhlak peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa MAN 2 Tangerang. Manfaat penelitian ini yaitu untuk mengetahui sebanyak apa pengaruh yang dihasilkan melalui pola Training of Tutor dalam membina akhlak peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan analisisnya menggunakan analisis regresi linier sederhana. Teknik pengambilan sampel dari penelitian ini yaitu proportionate stratified random sampling dengan jumlah responden 50% dari populasi, yaitu 43 responden. Instrument penelitian yang digunakan adalah angket dengan menggunakan skala Likert pada variabel X dan Y. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola pembinaan rohis training of tutor memberikan pengaruh yang signifikan terhadap akhlak peserta didik. Hal ini ditunjukkan dari hasil uji regresi dengan menggunakan uji t, didapat t hitung 2,719 dan t tabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 2,019, karena t hitung ≥ t tabel maka kesimpulannya adalah Pola Pembinaan Rohis Training of Tutor memberikan pengaruh yang signifikan terhadap akhlak peserta didik. ekstrakurikuler Rohis, training of tutor, pembinaa 370 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3205 SKRIPSI PAI 3205 My Library SKRIPSI PAI 3205 24147 2022-08-26 11:15:28 2022-08-26 11:15:52 machine generated