Detail Cantuman Kembali
Implementasi Wudhu Dalam Q.S AL-Maidah Ayat 6 Pada Pembelajaran Fiqih Kelas VII Di MTs AlFathaniyah Kota Serang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi wudhu dalam
Q.S Al-Maidah Ayat 6 pada pembelajaran fiqih, serta untuk mengetahui faktor
penghambat dan pendukung dari implementasi wudhu dalam Q.S Al-Maidah Ayat
6 pada pembelajaran fiqih Kelas VII di MTs Al-Fathaniyah Kota Serang-Banten.
Dan manfaatnya adalah menjadi salah satu alternatif dalam meningkatkan
pemahaman wudhu dalam Q.S Al-Maidah Ayat 6 dalam pembelajaran fiqih yang
dilakukan oleh peneliti, serta dapat menambah wawasan bagi penulis, siswa, guru,
lembaga, serta penelitian selanjutnya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif, dengan
pendekatan deskriptif, pengumpulan data pada penelitian ini di pergunakan
berbagai teknik yaitu wawancara mendalam, observasi partisipatif dengan
menggunakan beberapa tahap yaitu, (tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan,
tahap pelaksanaan, tahap analisis data) dan dokumentasi, data yang diperoleh
kemudian dituangkan dalam bentuk tulisan dan di analisis secara sistematis,
peneliti menguji keredibilitas data pada penelitian kualitatif ini dengan
menggunakan uji kreadibitas triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses Implementasi Wudhu dalam Q.S AlMaidah Ayat 6 Pada Pembelajaran Fiqih Kelas VII di MTs Al-Fathaniyah Kota
Serang sudah cukup baik. Seperti dalam kegiatan pembelajaran guru menggunakan
berbagai metode yang menarik sehingga siswa antusias dalam mengikuti kelas.
Guru juga melakukan kegiatan kontrol atau monitoring lapangan untuk mengetahui
implementasi siswa di lapangan. Adapun kendala dalam implementasi wudhu Q.S
al-Maidah Ayat 6 pada Pembelajarn Fiqih adalah dari segi waktu sehingga itu yang
menyebabkan siswa terburu-buru dalam berwudhu.
Hopipaten - Personal Name
SKRIPSI PAI 3203
370
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2021
Serang Banten
xvii + 84 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...