Asep Nurdin Primary Author mixed material bibliography Serang Banten UIN SMH BANTEN 2020 monographic id Indonesia

Text

xiii + 72 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini antara lain (1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 di Kelas Rendah MI Al Khairiyah Badamusalam, (2) Untuk mendeskripsikan hambatanhambatan yang dialami oleh guru dalam implementasi pembelajaran Kurikulum 2013 di Kelas Rendah MI Al Khairiyah Badamusalam, dan (3) Untuk mendeskripsikan upaya yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 di Kelas Rendah MI Al Khairiyah Badamusalam. Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan cara menyajikan data yang berupa kata-kata. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, data yang akan didapatkan lebih bermakna serta mendalam sehingga tujuan yang terdapat dalam penelitian ini dapat tercapai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi kurikulum 2013 yang dilakukan di MI Al-khairiyah Badamusalam sudah sesuai dari perencanaan, pelaksanaandan samapai pada tahap evaluasi belajar. Hambatan dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 di MI Alkhairiyah Badamusalam, di kategorikan menjadi dua yaitu aspek internal dan aspek eksternal. Upaya Mengatasi Hambatan dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 mengandalkan kreativitas guru. Implementasi, Kurikulum 2013, Kualitatif 370 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1498 SKRIPSI PGMI 1498 My Library SKRIPSI PGMI 1498 24069 2022-08-19 15:59:34 2022-08-19 15:59:59 machine generated