<br />
<b>Notice</b>:  Undefined variable: _title_main in <b>/home/perpus/lib/detail.inc.php</b> on line <b>272</b><br />
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="24065">
<titleInfo>
<title></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Sri Handayani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>UIN SMH  BANTEN</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 74 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi penerapan pola 
pembelajaran di SD/MI pada masa darurat pandemi COVID-19 di Kecamatan 
Mauk Kabupaten Tangerang Provinsi Banten. Latar belakang penelitian ini adalah 
pemilihan pola pembelajaran yang tepat di masa pandemi COVID-19 terutama 
tingkat SD/MI di Kecamatan Mauk, karena sangat mempengaruhi pendidikan. 
Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan Naturalistik. 
Pendekatan Naturalistik pada penelitian kali ini adalah Penelitian yang dalam 
menjawab permasalahan pola pembelajaran di SD/MI daerah Kecamatan Mauk 
pada masa darurat pandemi COVID-19, memerlukan pemahaman secara mendalam 
dan menyeluruh mengenai objek yang diteliti guna menghasilkan kesimpulan 
penelitian dalam konteks waktu dan situasi yang bersangkutan. 
Kesimpulan yang diperoleh adalah : berdasarkan hasil analisis data dari 
wawancara, observasi dan angket maka akan diperoleh kesimpulan bahwa pola 
pembelajaran di SD/MI pada masa darurat pandemi COVID-19 daerah Kecamatan 
Mauk Kabupaten Tangerang Provinsi Banten adalah pola pembelajaran jarak jauh 
pendekatan dalam jaringan (daring) menggunakan media grup WhatsApp, 
pembelajaran jarak jauh pendekatan luar jaringan (luring) dan pembelajaran sistem 
zonasi. Pola pembelajaran yang dirasa cukup efektif penerapannya di masa 
pandemi COVID-19 adalah pembelajaran pendekatan luar jaringan (luring) atau 
pembelajaran dengan sistem zonasi. Penerapan pola pembelajaran tersebut 
dikatakan cukup efektif karena proses penilaian atau evalusi peserta didik dapat 
langsung dilakukan dari pertemuan langsung antara guru dengan Siswa/Siswi.</note>
<note type="statement of responsibility">Pola Pembelajaran di SD/</note><subject authority=""><topic>Pola Pembelajaran, SD/MI , Masa Darurat Pandemi CO</topic></subject>
<classification>370</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1502</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1502</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1502</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>24065</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-08-19 14:47:54</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-08-19 14:48:14</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>