Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Subtema Tumbuhan Sahabatku Dengan Pendekatan Budaya Lokal Banten Untuk Menambah Pengetahuan Siswa (R&D di Kelas VI SD Negeri Karundang 1 Kota Serang)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan, kelayakan, dan keefektifan modul pembelajaran tematik subtema tumbuhan sahabatku dengan pendekatan budaya lokal Banten untuk menambah pengetahuan siswa di kelas VI SD Negeri Karundang 1 Kota Serang yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan / R & D dengan menggunakan model 4D dari S. Thiagarajan. Pengembangan 4D memiliki 4 tahapan yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan menggunakan rubrik penilaian sebelum melakukan uji coba awal terhadap siswa. Berdasarkan penilaian ahli materi, bahwa produk sangat layak untuk uji coba lapangan dengan mendapat nilai 109 dengan persentase 87,2% (sangat layak) dan penilaian ahli media, bahwa produk sangat layak untuk uji coba lapangan dengan mendapat nilai 86 dengan persentase 86% (sangat layak). Hasil uji coba pengembangan mendapatkan jumlah rata-rata pengetahuan siswa 76,6 (efektif). Secara keseluruhan media Modul Pembelajaran Tematik Subtema Tumbuhan Sahabatku dengan Pendekatan Budaya Lokal Banten untuk Menambah Pengetahuan Siswa di kelas VI SD Negeri Karundang 1 Kota Serang, sangat layak dan efektif digunakan sebagai salah satu media pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah
Siti Nursobah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1494
370
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2021
Serang Banten
xv + 80 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...