Havilda Zia Tawakalni Primary Author mixed material bibliography Serang Banten UIN SMH BANTEN 2022 monographic id Indonesia

Text

xv + 153 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kinerja komite sekolah, faktor-faktor pendukung dan penghambat dan upaya komite sekolah untuk meningkatkan mutu sekolah di SMP 1 Baros. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Tekhnik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tekhnik wawancara, observasi dan dokumentasi. Tekhnik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis kualitatif melalui reduksi data, penyajin data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Baros sudah optimal didalam beberapa peran seperti peran komite sebagai pemberi pertimbangan, dan peran komite sebagai mediator. (2) faktor pendukung meliputi adanya saling keterbukaan antara komite sekolah dengan pihak sekolah berdasarkan musyawarah bersama, faktor penghambat meliputi minimnya pengetahuan mengenai tugas-tugas komite sekolah karena kurangnya informasi tentang cakupan pembagian tugas komite sekolah dan kurangnya independensi dan profesionalitas komite sekolah dan kurangnya koordinasi dan sebagian anggota komite tidak ada waktu untuk aktif berorganisasi. Upaya yang dilakukan komite sekolah diantaranya yaitu: a) mengadakan parent’s day, b) mengadakan rapat rutinan, c) menarik bantuan biaya kepada orang tua/wali murid, d) ikut andil dalam perayaan hari besar Islam, e) mengikuti istighosah, dan f) memberi bantuan fisik Komite Sekolah, Mutu Pendidikan 507 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI MPI 178 SKRIPSI MPI 178 My Library SKRIPSI MPI 178 23929 2022-08-03 14:50:51 2022-08-03 14:51:25 machine generated