Hamdih Qusaeri Primary Author mixed material bibliography Serang Banten UIN SMH BANTEN 2021 monographic id Indonesia

Text

xvi + 105 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar modul elektronik sebagai solusi dari permaslahan pembelajaran. Jenis dalam penelitian ini menggunakan penelitian Research and Development (R & D). dengan menggunakan model Borg and Gall yang dimodifikasi sepuluh tahap menjadi enam tahap. Adapun tahap-tahapnya dalam penelitian ini : 1) Potensi Masalah 2) mengumpulkan informasi 3) Desain Produk 4) Uji coba Validasi 5) Revisi Produk 6) Uji coba lapangan. Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian adalah observasi, wawancara, angket, dan tes. Hasil penilaian dari tiga validator yakni ahli materi, media, dan pebelajaran masing-masing memberi penilaian untuk ahli materi 86% menunjukan sangat layak, ahli media 84% menunjukan sangat layak, dan ahli media 88% menunjukan sangat layak. Uji coba pada peserta didik terhadap keefektifan produk dan kemudahan dalam menggunakan dapat memperoleh presentase 75% menunjukan cukup efektif dan mudah. Hasil tes yang dikerjakan siswa dapat rata-rata 81.2% dengan itu hasil belajar bisa dikatakan meningkat, dengan demikian modul elektronik yang telah dihasilkan layak dijadikan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran fiqh. Modul Elektronik, Pembelajaran Fiqh, Hasil Belajar 370 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3223 SKRIPSI PAI 3223 My Library SKRIPSI PAI 3223 23923 2022-08-03 11:06:14 2022-08-03 11:06:37 machine generated