<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="23886">
<titleInfo>
<title>Manajemen Pembelajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Fajar Shihab</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>UIN SMH  BANTEN</publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xi + 75 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan membahas manajemen 
pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah. 
Manajemen pembelajaran kitab kuning yang diterapkan di Pondok Pesantren 
Salafiyah Riyadlul Jannah merupakan pondok pesantren yang tetap 
mempertahankan sistem salafiyah serta belum secara detail menerapkan pola 
manajemen pembelajaran kitab kuning dengan sistematis. Adapun perumusan 
masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran kitab 
kuning di Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah 2) Bagaiamana pelaksanaan 
pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah 3) 
Bagaimana pengevaluasian di Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah
 Pendekatan penelitian yang penulis gunakan adalah pendekatan kualitatif 
deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara 
dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah pengasuh pondok, wakil 
pengasuh pondok dan ustadzah Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah. 
Objek dari penelitian ini adalah manajemen pembelajaran kitab kuning di Pondok 
Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah. 
 Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan pembelajaran kitab kuning di 
Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah berakar pada kemampuan santrinya, 
jika santri masih awam dalam keilmuan pesantrennya maka akan disesuaikan 
dengan kitab-kitab yang mendasar. Begitupula dengan santri senior akan 
dilanjutkan dengan kitab-kitab yang lebih tinggi. Sedangkan pelaksanaan 
pembelajaran kitab kuning di pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren 
Salafiyah Riyadlul Jannah dibagi menjadi dua sistem klasikal yaitu MTs (Ibtida) 
dan SMK (tsanawi), pembagian/perjenjangan belajar hanyalah merupakan 
pengelompokkan dalam belajar untuk bersama-sama mempelajari kitab yang sudah 
ditentukan dengan sistem pembelajarannya menggunakan sistem bandongan, 
sorogan dan hafalan. Adapun pengevaluasi pembelajaran kitab kuning di pondok 
pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Salafiyah Riyadlul Jannah 
berorientasi pada ketuntasan materi, satu kitab dipelajari secara terus menerus dan 
berulang ulang hingga pada akhirnya santri memahami isi dan kandungan dari 
kitab yang dipelajarinya.</note>
<subject authority=""><topic>Manajemen, Pembelajaran, Kitab Kuning</topic></subject>
<classification>2x7.3</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 166</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI MPI 166</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 166</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>23886</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-07-21 11:16:28</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-07-21 11:17:31</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>