<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="23850">
<titleInfo>
<title>PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI AKIKAH DAN KURBAN MENUMBUHKAN KEPEDULIAN UMAT
(R&#38;D di SMP PGRI Cilegon)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Alfi Alfiah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 79 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini adalah 1. Mengetahui kelayakan dari modul pembelajaran berbasis mobile learning dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada materi Akikah dan Kurban Menumbuhkan Kepedulian Umat Kelas IX. 2. Mengetahui keefektifan modul pembelajaran berbasis mobile learning dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IX pada materi Akikah dan Kurban Menumbuhkan Kepedulian Umat Kelas IX. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau biasa disebut dengan Research and Development (R&#38;D). Teknik pengumpulan datanya menggunakan tes, obseravasi, angket dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisinya penulis menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1. Produk modul pembelajaran berbasis mobile learning layak dijadikan salah satu media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dapat dilihat dari hasil validasi ahli materi mendapatkan nilai persentase 85%, ahli media 86%, dan ahli praktisi 87%, dimana rata-rata dari persentasi ketiga validator tersebut adalah 86% yakni termasuk ke dalam kategori “sangat layak”. 2. Produk modul pembelajaran berbasis mobile learning ini efektif guna meningkatkan hasil belajar peserta didik. Sebagaimana diketahui hubungan dua variabel yang diteliti memiliki hubungan yang sedang yaitu 0,575, sehingga media modul pembelajaran berbasis mobile learning ini dapat digunakan sebagai salah satu media untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.</note>
<subject authority=""><topic>Pembelajaran Berbasis Mobile</topic></subject>
<classification>2X7.31</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3191</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3191</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3191</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>23850</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-07-18 10:05:28</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-07-18 10:05:49</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>