Nida Nurhaliza Qadaryah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2019 monographic id Indonesia

Text

xv + 77 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi mengenai Penerapan Metode Role Playing Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Latar Belakang penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter disiplin, dikarenakan melihat siswa yang sering melanggar tata tertib di sekolah. Karakter merupakan fondasi awal untuk menanamkan kepada peserta didik agar menjadi generasi yang berakhlak mulia. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: bagaimana “Penerapan Metode Role Playing Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Al-Hidayah Kadulawang Kab. Pandeglang” permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di MTs Al-Hidayah Kadulawang Kab. Pandeglang. Penelitian ini merupakan deskrptif kualitatif, yaitu data yang diperoleh seperti hasil pengamatan, wawancara , catatan lapangan, dan tidak dituangkan dalam bentuk angka-angka. Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini diperoleh melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menunjukkan, bahwa peranan guru kelas dalam pembentukan karakter disiplin siswa mata pelajaran akidah akhlak di MTs Al-Hidayah Kadulawang Pandeglang, yaitu guru sebagai pendidik, pelatih, dan evaluator. Sedangkan metodenya dengan menggunakan metode role playing. Hasil dari penelitian ini ditunjukkan dengan perubahan sikap dan perilaku peserta didik kea rah yang lebih baik dengan mencerminkan kebiasaan mematuhi peraturan-peraturan yang ada di sekolah. Metode Role Playing 2x7.3 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3162 SKRIPSI PAI 3162 My Library SKRIPSI PAI 3162 23831 2022-07-14 14:17:43 2022-07-15 09:18:17 machine generated