Neneng Nurhasanah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2021 monographic ar Bahasa Arab

Text

xi + 72 hlm.; 18 x 25 cm يهدف ىذا البحث إلى برديد تأثير استًاتيجية المناظرة في تعلم اللغة العربية على برسين مها رة الكلام لدى طلاب الصف الحادي عشر في مدرسة جامعة شبان الثانوية الاسلامية وبرديد فعالية استًاتيجية المناظرة في تعلم اللغة العربية لتحسين مها رة الكلام لدى طلاب الصف الحادي عشر في مدرسة جامعة شبان الثانوية الاسلامية. كانت الطريقة المستخدمة شبو بذريبية، وعينة من طالبًا مقسمة إلى فصلين، هما: التجريبية، والضابطة. اختبار صدق العينة باستخدام اختبار الحالة الطبيعية واختبار القبلي ثم اختبار البعدي باستخدام تقنية اختبار T للعينة المزدوجة، ويمكن ملاحظة أن قيمة المعنوية ) إلذيل( ىي .ٓٓٓ > .٘ٓ ، لذلك يمكننا أن - نستنتج أن ىناك فرق كبير بين نتائج تعلم الطلاب من خلال تطبيق استًاتيجية المناظرة في التعلم لتحسين مها رة الكلام لدى الطلاب على بيانات الاختبار القبلي والبعدي. Maharotul Kalam 414 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1020 SKRIPSI PBA 1020 My Library SKRIPSI PBA 1020 23802 2022-07-13 09:50:04 2022-07-13 09:50:23 machine generated