<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="23800">
<titleInfo>
<title>(بحث بذريبي في الصف الثاني في مدرسة نور الفلاح الثانوية الاسلامية) تطبيق الوسيلة التعليمية طريقي السعيد في تعليم المفردات</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Rima Nurgustiani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xi + 73 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>يهدف ىذا البحث إلى برديد تأثير الوسيلة طريقي السعيد في تعلم اللغة العربية على
برسين إتقان المفردات الصف الثاني في مدرسة نور الفلاح الثانوية الاسلامية وبرديد
فعالية الوسيلة التعليمية طريقي السعيد في تعلم اللغة العربية لتحسين إتقان المفردات
الصف الثاني في مدرسة نور الفلاح الثانوية الاسلامية.
كانت الطريقة المستخدمة شبها بذريبية، ا ولعينة طالبًا مقسمة إلى فصلين، هما:
التجريبي والضابط. كاون اختبار صدق العينة باستخدام الاختبار الحالة الطبيعية واختبار
القبلي ثم الاختبار البعدي باستخدام تقنية اختبار T للعينة المزدوجة، الملاحةة أن قيمة
المعنوية ) إلذيل( ىي .ٓٓٓ &#62; .٘ٓ ، نستنتج أن ىناك فرق كبير بين نتائج تعلم -
الطلاب من خلال تطبيق الوسيلة طريقي السعيد في التعلم لتحسين إتقان المفردات على
بيانات الاختبار القبلي والبعدي.</note>
<subject authority=""><topic>metode pembelajaran</topic></subject>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1017</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1017</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1017</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>23800</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-07-13 09:14:33</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-07-13 09:15:04</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>