<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="23798">
<titleInfo>
<title>Pembentukan Karakter Religius Siswa pada Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis di SMPN 12 Kota Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Hajah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>UIN SMH  BANTEN</publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 96 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui proses implementasi kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMPN 12 Kota Serang. 2) Untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang dikembangkan pada kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMPN 12 Kota Serang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi lapangan, wawancara dan studi dokumentasi. Sedangkan untuk analisisinya penulis menggunakan teori Miles dan Hubermans, langkah-langkah analisis meliputi pengumpulan data, data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion/verification. Hasil penelitian menunjukan bahwa Terdapat beberapa hal yang menjadi proses pengimplemenatasian kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMPN 12 Kota Serang terlaksana diantaranya: ragam kegiatan, partisipasi aktif siswa, dan menjalin hubungan baik dengan sekolah serta masyarakat. Nilai-nilai karakter yang dapat dikembangkan dalam diri siswa pada kegiatan ekstrakurikuler rohis yakni budaya religius, ukhuwah, komunikatif, peduli sosial/lingkungan, tanggung jawab, disiplin, bermanfaat bagi orang lain, rendah hati, ikhlas, sabar, selalu bersyukur, mandiri dan saling bekerjasama.</note>
<subject authority=""><topic>Pembentukan Karakter Religius, Ekstrakurikuler Roh</topic></subject>
<classification>370</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3183</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3183</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3183</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>23798</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-07-12 15:39:31</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-07-12 15:40:44</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>