Aan Solihat Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic ar Bahasa Arab

Text

xi + 126 hlm.; 18 x 25 cm يهدف ىذا البحث إلى تحديد تطبيق طريقة إلقاء الواجبات ووسيلة Quizizz التي يمون أن تزيد دافع التامميذ لتعليم القراءة في الصف العاشر بددرسة الااووية اإسساممية الحوومية 2 باوديجاموج. ىذا البحث مدفوع بنقص الحافز التامميذ في تعليم القراءة والذي وتج عن قلة إبداع المدرس في التد ريس، ويعتقد التامميذ أن فهم القراءة يعني إتقان علم النحو والصرف. طريقة البحث المستخدمة ىي البحث اإسجرائي الصفي بدورتين،كل دورة تتوون من 4 مراحل، وىي التخطيط والتنفيذ والمامحظة واإسوعواس. أظهرت وتائج الدراسة في دورتين زيادة في دافع تعلم التامميذ. ويمون مامحظة ذلك زيادة مشاىدة المد رسة والتامميذ بنسبة % 17 ، ومتوسط قيمة التامميذ % 9،48 ، ووسبة الاكتمال 38% ، واستبيان دافع تعلم التامميذ % 18،61 . ىذا يدل على أن تطبيق طريقة إلقاء الواجبات ووسيلة Quizizz قد نجح في ترقية دافع تعلم التامميذ في الصف العاشر بددرسة الااووية اإسساممية الحوومية 2 باوديجاموج ilQO AL-MUFRODAT 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1041 SKRIPSI PBA 1041 My Library SKRIPSI PBA 1041 23748 2022-07-08 14:59:54 2022-07-08 15:00:17 machine generated