Dea Fauziah Anwar Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic ar Bahasa Arab

Text

xiv + 74 hlm.; 18 x 25 cm الذدف من ىذا البحث تريد الباحثة الدلاحظة مدى فهم الطلاب في تعلم القواعد النحوية خاصة فيما يتعلق بدوضوع "الذواية" من خلال أنشطة التدريس النشط وىي تدريس المجموعات الصغ تَة في الصف الثامن بددرسة إخلاص الدتوسطة الإسلامية جويلان ستَانج. واستخدمت الباحثة نوع البحث التجريبي، ولرتمع ىذا البحث ىو 17 تلميذا من ثلاثة فصول، وعينتو 72 تلميذا من فصلتُ، يعتٍ 07 من الفصل التجريبي و 07 من الفصل الضابط. أي أن أساليب جمع البيانات الدستخدمة في ىذا البحث تتكون من الدلاحظة والدقابلة والاختبار. وتوصل ىذا البحث إلى النتيجة، وىذا يدل على أن إستًاتيجية التدريسية لذا أثر ذو دلالة بإحصائي بتُ الاختبار القبلي )الأول( والاختبار البعدي )الأختَ(. استناد إلى معلجة البيانات وبرليلها المحصولة من التعلم في الاختبارات، وذكرت أن التحصيل من تطبيق إستًاتيجية تدريس المجموعات الصغتَة (Small Group) تدل على أن قيمة فرق الأخطاء الدعيارية ىي 0712 واختبار فروض الدقارنة 2720 . فها الحساب ينال من قيمة "ت" الإحصائي من قيمة "ت" الجدولية، يعتٍ 2720 > من 0772 في مستوى الدلالية 7%. فظهرت النتيجة منها أن "ت" الحسابية أكبر من "ت" الجدولية بكعتٌ أن استخدام إستًاتيجية تدريس المجموعات الصغتَة ذو أثر على تعلم القواعد النحوية في الصف الثامن بددرسة الدتوسطة الإسلامية جويلا ستَانج. Ta'lim Al-Qowaid an-Nahwiyah SKRIPSI PBA 1010 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1010 SKRIPSI PBA 1010 My Library SKRIPSI PBA 1010 23491 2022-05-30 14:45:38 2022-05-30 14:46:04 machine generated