Nina Liana Khaerunnisa Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2022 monographic ar Bahasa Arab

Text

xiv + 71 hlm.; 18 x 25 cm خلفية البحث في ىذا تطوير الوسيلة التعليمية ىي شعور الطلاب بصعبة في تعليم المفردات، وعدم فهمهم في تلك المادة، ولا تستخدم المدرسة طريقة التدريس المناسبة، وغياب الوسيلة التعليمية بشكل كثير كا لإضافة في تعلم المفردات. يهدف ىذا البحث فهو: 3( تطوير المنتجات في شكل الوسيلة التعليمية إحتكار الكلمات في موضوع المهنة في تعلم المفردات من الصف الثامن بددرسة الإسلامية المتوسطة الإسلامية، 4( معرفة فعالية استخدام الوسيلة التعليمية إحتكار الكلمات في موضوع المهنة في تعلم المفردات من الصف الثامن بددرسة الإسلامية المتوسطة الإسلامية. ولتحقيق الغرض المذكور أعلاه، تستخدم الباحثة نظرية التطوير ل Borg and Gall في سبع خطوات. دلت نتيجة البحث أن عملية تطوير الوسيلة التعليمية فاعلية يمكن رؤيتها من نتائج الاختبار القبلي على قيمة 83،3 % ونتائج البعدي 3،5 : %. ولذلك ىناك فرق كبير في مستوى قدرة الطلاب من الصف الثامن بددرسة الإسلامية المتوسطة الإسلامية جيؤومس في تعلم المفردات قبل وبعد استخدام الوسيلة التعليمية. Pengembangan kosa kata SKRIPSI PBA 1016 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1016 SKRIPSI PBA 1016 My Library SKRIPSI PBA 1016 23470 2022-05-25 10:33:24 2022-05-25 10:44:40 machine generated