Istianah Alfisyah Primary Author mixed material bibliography 2021 monographic id Indonesia

Text

xvi + 65 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran talking stick pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 3 Kota Cilegon, mengetahui aktivitas belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 3 Kota Cilegon, dan mengetahui penerapan metode pembelajaran talking stick terhadap aktivitas belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 3 Kota Cilegon. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian quasi eksperimen dengan design non-equivalent control group, populasi dalam penelitian ini yaitu selutuh kelas VIII di MTsN 3 Kota Cilegon yang terdiri dari 6 kelas dengan jumlah 192 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan ialah observasi dan hasil menunjukkan bahwa t-hitung sebesar 74,823 lebih besar dari t-tabel pada tarif signifikan 0.05 yakni 2.042. Sebagaimana ketentuan dari rumusan uji hipotesis, jika t hitung > t tabel maka hipotesis alternatif (Ha) diterima, dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Maka hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Talking Stick pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTsN 3 Kota Cilegon memberikan hasil yang lebih baik terhadap aktivitas belajar peserta didik. 2x7.3 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3158 SKRIPSI PAI 3158 My Library SKRIPSI PAI 3158 23111 2022-04-12 14:02:01 2022-04-13 10:58:03 machine generated