Kholifaturohmi Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 121 hlm Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep pendidikan anak dalam Islam perspektif Abdullah Nashih Ulwan dalam kitab تربىة الاولاد فى الاسلام yang terfokus pada konsep pendidikan akhlak, pendidikan akal, dan pendidikan fisik. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research (studi pustaka) dengan menggunakan kitab Tarbiyatul Aulad fil Islam beserta terjemahannya karya Abdullah Nashih Ulwan sebagai sumber primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan anak dalam Islam menurut Abdullah Nashih Ulwan dalam kitab Tarbiyatul aulad fil Islam bahwa: Pertama, Konsep Pendidikan Akhlak menurut Abdullah Nashih Ulwan yakni orangtua dan para pendidik harus menanamkan pendidikan akhlak sejak dini, menghindari empat pokok perkataan dan perbuatan tercela yaitu gemar berbohong, gemar mencuri, gemar mencaci dan mencela serta melakukan kenakalan dan penyimpangan. Kedua, Konsep Pendidikan Akal menurut Abdullah Nashih Ulwan yakni membentuk pola berpikir anak terhadap segala sesuatu yang bermanfaat sehingga anak menjadi matang secara pemikiran dan terbentuk secara ilmu dan kebudayaan. Orangtua dan pendidik wajib memberikan pendidikan yang baik, menstimulus kesadaran berpikir anak serta memperhatikan kesehatan akal anak. Ketiga, Konsep Pendidikan Fisik menurut Abdullah Nashih Ulwan yakni dimaksudkan agar anak bisa tumbuh dengan memiliki fisik yang kuat, sehat, dan bersemangat dengan cara memberi nafkah yang halal, memperhatikan pola makan dan minum, menjaga pola tidur yang baik, menghindari penyakit dan mengobati penyakit, serta zuhud. Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam SKRIPSI PIAUD 57 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 57 SKRIPSI PIAUD 57 My Library SKRIPSI PIAUD 57 23043 2022-03-14 12:39:32 2022-03-14 12:39:46 machine generated