<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="23024">
<titleInfo>
<title>Implementasi permainan gobak sodor terhadap kelincahan siswa sekolah dasar (Studi Deskriptif di Kelas V SDN Ujung Tebu Kecamatan Curug Kota Serang).</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Mia Yunarsih</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 67 hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Latar belakang penelitian ini adalah penerapan permainan gobak sodor terhadap kelincahan siswa di SDN Ujung Tebu. Masalah penelitian ini adalah : bagaimana implementasi permainan gobak sodor terhadap kelincahan siswa sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan implementasi permainan gobak sodor terhadap kelincahan siswa sekolah dasar, (2) Mendeskripsikan unsur-unsur kelincahan yang terdapat dalam permainan gobak sodor. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dan mengumpulkan data dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Populasi internal diantaranya populasi dalam penelitian adalah siswa sebanyak 30 orang, dengan sample sebanyak 18 orang. Berdasarkan hasil penelitian, nilai observasi unsur-unsur kelincahan seperti daya tahan, kecepatan, keseimbangan, dan kelentukan siswa berada pada kategori baik. Sedangkan hasil tes kelincahan dengan menggunakan lari zig-zag berada pada kategori baik. Implementasi permainan gobak sodor dapat berpengaruh pada kelincahan siswa.</note>
<subject authority=""><topic>kelincahan siswa sekolah dasar</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PGMI 1479</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1479</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1479</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1479</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>23024</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-03-14 11:29:40</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-03-14 11:29:57</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>